当前位置:小说阅读网>书库>其他>学霸马甲捂不住了> 第499章 谁说是扶不上墙的烂泥?

第499章 谁说是扶不上墙的烂泥?

  看着学生们的确没有开玩笑,一个个真的或抱着参考资料,或抱着书本陆陆续续出门了,就连走到走廊的时候,都一个个低着头看书本。
  他摇摇头,别说还真的是,什么方法都不如这个有效。
  早操完毕,高三五班的学生们果然一个个都开始一边走一边捧着书本往教室走。
  有的甚至上厕所都不忘了看书,打游戏的也不再打游戏。
  因为就目前的情况来看,打游戏有什么好的,打游戏装备不好,照样会被菜鸟秒掉。
  如果做对一道数学题,就可以拿一千块,那他们剩下的时间能赚多少钱啊。
  赚来的钱搞一身牛逼克拉斯的装备,毕业季拉上寝室的队友一起打游戏,也是个不错的选择。
  总而言之,各有各的想法,甚至连学习最差的学渣也不得不继续努力了,翻开课本哪怕从最简单的开始复习,或者直接背题,万一见鬼了也能做对了呢?
  很快,上课铃声骤然响起。
  学生们并没有忘记继续看练习题做练习题,因为这节课就是数学,如果运气好,碰到了手里做过的,简直就是捡钱。
  然而,铃声响起,他们看到进教室的人并不是之前那个苏老师,而是王老师。
  立马有学生开口问:“王老师,苏老师呢?不是说以后我们的数学就由苏老师带吗?”
  “是啊王老师,苏老师怎么不见,她不会是不来了吧?”
  “估计上节课我们赚的钱太多,苏老师没办法支付,所以下了课就逃走了吧?”
  最后那个学生的话说完,所有人立马哄堂大笑起来。
  王老师只有拿黑板刷在讲桌上拍了一下,大声道:“安静,安静,苏老师不是说她去取钱了吗?你们坐在原地,苏老师临走前还告诉我,这节课照常进行,好了,大家把书本还有参考资料收起来,作业本拿出来,我现在准备出题了。”
  下早自习的时候,苏洛把这个难题丢给他,他就开始找题型了。
  此刻学生们明显没有之前那股子激情,而是慢吞吞地进行手里的动作。
  其中一个学生忍不住开口道:“苏老师到现在还没来,肯定是骗我们玩的。”
  “我也觉得是骗人的,毕竟哪里有人这么傻,白白送我们钱。”
  “没意思,我也不想继续做了,反正我就是不会。”
  几个学习差的把本子笔一丢,就又开始说话,王老师气呼呼道:“你们学习是为了你们自己,怎么?现在你们觉得你们做题学习,是为了老师?”
  几个学生听到这话,直接翻了一个白眼,继续做自己的事情,甚至有的已经开始折飞机了。
  看着教室里的场面逐渐恢复原来的本性,王老师的耐心一点点被消磨掉。
  他甚至觉得,这些人都是糊不上墙的烂泥。
  而就在这个时候,一道身影出现在了教室门口。
  接着传来清冷的声音:“怎么?到现在都还没开始做题吗?”
  众人纷纷朝着声音传来的方向看去,只见苏洛手里抱着一个盒子,看起来分量不轻。
  众人并没有太多在意,但很快,有人猜到了那里面装的是什么。
  “草,那里面不会全都是钱吧?”
  “那么大的盒子,我觉得有可能是钱。”
  “她怎么会这么有钱?真的是给我们发钱来了吗?”
  苏洛没有回答他们的问题,而是抱着盒子走到讲台上,然后将盒子打开,把里面的一沓沓钱取出来,放在了桌子上。
  “我刚才去银行取钱了,暂时取了十万块,大家继续做题吧,这节课下了以后,我就会直接把奖金兑现给拿到奖金的同学。”
  次奥!!!
  所有人内心炸开了锅。
  他们不是在做梦吧?
  甚至有人暗暗的拧了自己一把,直到感觉到了真正的疼痛,才敢相信这就是事实。
  有学生赶忙道:“做题,老师你开始倒计时吧,我们现在就做题!”
  苏洛点点头,站在讲台上,和王老师一起监视。
  王老师看着眼前的一幕,还是觉得心口堵得慌。
  毕竟就目前的情况来看,效果是有了,可是……怎么都有点违背初衷。
  最最重要的是,连他都觉得这钱……也太好赚了吧。
  林老师原本是路过高三五班顺便看一下的,哪里知道就看到整个班里都安安静静的,大家埋头算题,一副焦头烂额的模样。
  她心里边满意极了,果然还是苏洛同学有诀窍,肯定能让他们在短时间内提高学习成绩的。
  然而,在她视线落在了讲台上的现金时,一下子愣住了。
  她走到门口,冲着苏洛一扬下巴,苏洛立马点点头跟着走了出去。
  林老师看着苏洛道:“苏洛同学,这是怎么回事?为什么教室里这么多现金?”
  苏洛道:“这是奖励给他们的,谁在十分钟之内把题做对,就奖励给他们。”
  “这……”
  林老师立马板起了脸:“苏洛同学,他们还只是孩子,如果这么小就给他们植入这么强烈的金钱观念吗,是不对的。”
  苏洛笑了一下:“王老师,我想您对学生有什么误会吧,他们年纪不小了,而且,他们比我们想象当中的更有金钱观念,这种方式虽然不是很值得推广,但真的很有效。”
  “好,你说,到底怎么个有效。”
  林老师看起来还是很不赞同。
  苏洛继续道:“他们在十分钟内做对一道题,当然会加深印象,那么这道题算是解决了,那么有的没有做对的呢?他们会在课后继续研究题目。一节课可能只出三四道题,可是会激发他们在课后做十道二十道,甚至上百道题。”
  林老师听到这话,隐约觉得自己懂了苏洛的意图。
  “而高三,无疑是复习,数学语文,无非是刷题,只有刷更多的题,见更多的题型才能熟练,考试才更能灵活运用。”
  毕竟,这些学生都不是天才,能做的也只有笨办法了。
  时间不允许,刷题是最有效也是最显著的方式。
  这句话她并没有跟林老师讲,但她知道,林老师一定能够听得懂。
  林老师点头:“我明白了你的意思,你放心,给同学的奖金,我也会支付一笔,但很有可能没那么多。”
  “不用了,反正钱没了还能再赚,我孤身一人,要那么多钱也没什么用。”
  苏洛知道,林老师不一样,上有老下有小,而她,只是做了她想做的事。
  苏洛的话说完,林老师点点头:“苏洛,你真是个聪明的姑娘,我相信高三五班,甚至整个年级的分数,都会在你的帮助下得到很大提升。”


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