在童话世界搞基建的那些年[快穿]_分卷阅读_106

  “误导？你为什么会这么觉得？”
  谢祈很想替王宇楠解释，犹豫了很久，还是说了原因：
  “王总应该算是我的学长。我读大学的时候，他的导师很……很看好我，可能给王总留下了错误的印象。”
  那都是很久之前的事了——
  “这孩子很有灵气啊！”第一次看到谢祈的小组交的动画短片时，那位教授便欣喜地说。
  那还是谢祈第一次统筹制作短篇，讲了一个简单的科幻故事，却带有淡淡的悲剧性人文色彩。教授经验丰富，在提问几次后，就发现这风格来自于谁。
  是谢祈的手笔。
  “悲剧从来动人心。”教授摘下眼镜擦了擦，抬眼看着谢祈，笑呵呵地说，“你很有天赋，是个会讲故事的孩子。”
  能把悲剧讲得大起大落是一种能力，明明是平平常常的一个镜头，却能叫人觉得悲从中来，满心惆怅，是另一种能力。
  那是一种特殊的感受，一个刚入行的学生能驾驭传达好，并不简单。
  教授对谢祈的评价一语中的。事实上，他很会讲自己的故事，加上拼命练习、基础扎实，不管是设计分镜、画脚本还是后期渲染，他都做得很好，更是赢得了不少老师们的赞誉。
  也正是因此，当他毕业后连续失败了两次时，王宇楠依然愿意在他找上门去后给他一个机会：
  “你是我老师很喜欢的学生，我都还记得你呢！”
  谢祈叹了口气：“也许是这样，他主导投资了我的动画。说起来，还是我辜负了王总和教授的赞许。”
  路煜明看了看裹在大衣里面，越发显得可怜的谢祈，不知道该怎么说。只是他依稀还记得，那个并不被看好的动画应当是个传统故事——正因为剧情太传统而毫无创新，才会被诟病。
  这跟老师们的评价截然相反，路煜明沉吟一会：“所以，为什么你不再尝试讲自己的故事了呢？也许他们想听的，就是你的故事。”
  谢祈的目光有些游移，好像想到了什么：“你真的确定他们想看我的故事吗？”
  他只告诉了路煜明，老师们夸奖他的地方，是他讲悲剧的天赋。
  但他没告诉路煜明，他还有把喜剧讲成悲剧的天赋。
  其实，他每次都尝试着给大家讲一个温暖的故事来着……
  但谁告诉他，那些人在下面拍着手抹着泪大赞“这个故事的悲剧内核意味深远”是怎么回事啊！
  谢祈叹了口气。
  他的理想，是做一个给孩子也能带去快乐的人啊！
  想想自己的故事，孩子们应该不会喜欢吧……
  “我想看啊！”路煜明淡淡的声音传来。
  他的表情丝毫看不出有任何想看的意思，但莫名地，谢祈觉得他还挺认真的。
  路煜明重复道：“我想看。唔，你可以做个短片试试，如果好的话，也许我会让王宇楠再投资一次也不一定。”
  “为什么？”谢祈惊讶地瞪大了眼睛，“你就不怕再赔一次吗？”
  这时候，也许说一句“只要是你，赔多少都不怕”是最好的了。虽然有点土味，但真金白银的土味也总是打动人的。
  不过路总显然不是那样的人。
  路煜明思考了一会，靠在椅背上漫不经心地说：“就因为赔过一次了啊……不从你这里赚回来，总觉得有点不甘心啊！”
  “呃……”谢祈心里竟然有点认同这种说法，难道资本家也会被沉没成本所影响？
  路煜明偏头看了看他皱眉苦思的样子，“噗嗤”小声笑了：“不然呢？难道你以为是要随便给你花的意思吗？傻不傻，我可是资本家。”
  “……”
  难道自己刚才偷偷说他是资本家被发现了？
  不过，路煜明没说的是，如果好的话，以后谢祈的动画投资也不用愁了。
  绝不是什么别的原因。
  资本家的本质而已。